Mahsulot tavsifi

O’qitish darslarida ertak o'tish uslubiyoti   MUNDARIJA   KIRISH …………………………………………………………………… 3 I BOB. ERTAK VA UNING TA’LIM-TARBIYADAGI O‘RNI………. 5 1.1.  Ertakning kelib chiqishi va rivojlanish tarixi…………………………… 5 1.2.  Ertaklarning bolalar tafakkuri va nutq rivojiga ta’siri………………….. 7 1.3.  O‘zbek xalq ertaklarining didaktik ahamiyati ………………………… 9 II BOB. O‘QITISH DARSLARIDA ERTAKDAN FOYDALANISH METODLARI ……………………………………………………………. 14 2.1.  Ertakni o‘qitishda an’anaviy va zamonaviy metodlar ………………… 14 2.2.  Ertak orqali integratsiyalashgan ta’lim berish ………………………… 17 2.3.  Ertak asosida ijodiy fikrlash va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish . 19 III BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ERTAK O‘QITISH TAJRIBASI VA SAMARADORLIGI ………………………………….. 23 3.1 Ertaklarni dars jarayoniga tatbiq etish bosqichlari …………………….. 23 3.2  Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ertaklar orqali axloqiy sifatlarni shakllantirish ............................................................................................................................... 25 3.3  O‘quvchilarning qiziqishlarini oshirishda ertak darslarining o‘rni va natijalar …………………………………………………………………….. 28 XULOSA ...................................................................................................... 33 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI ............................... 36 FOYDALANILGAN SAYTLAR RO’YHATI .......................................... 38

Muallif

Iftixorbek AbduraxmonovTasdiqlangan muallif

Hujjatlari

1 107

Sotilgan

370