Mahsulot tavsifi
Расширение форм учебной деятельности учащихся через проведение дискуссии на уроках истории. Участие педагога и учащихся, взаимодействие и обмен инициативами. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………...……..…3 ГЛАВА 1. ДИСКУССИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ: ПОНЯТИЕ, ПАРИЗНАКИ, ФОРМЫ И ЭТАПЫ 1.1. Понятие и признаки дискуссии в учебном процессе……………………5 1.2 .Формы дискуссии в учебном процессе……………………………….….8 1.3. Этапы проведения дискуссии в учебном процессе ………………..…..12 ГЛАВА 2. ПРОВЕДЕНИЕ ДИСКУССИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (НА УРОКЕ ИСТОРИИ) 2.1. Методические рекомендации и правила по проведению урока-дискуссии………………………………………………………………………..16 2.2. Проведении урока-дискуссии на уроке истории……………………...…21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………….…29 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………...……………………………31 ПРИЛОЖЕНИЕ
Muallif
- Hujjatlari
- 1 724
- Sotilgan
- 589
